Ganzheitlichkeit und Entwicklung – Interviewreihe mit Friedrich Glasl Teil 3: Die Kraft des sozialkünstlerischen Arbeitens

Ganzheitlichkeit und Entwicklung – Interviewreihe mit Friedrich Glasl Teil 3: Die Kraft des sozialkünstlerischen Arbeitens

Eine Besonderheit von Friedrichs Glasls Wirken ist die Breite und Tiefe seiner Entwicklungsarbeit. Er hat einerseits grundlegende Modelle wie die Eskalationsstufen von Konflikten, das ganzheitliche Systemkonzept der 7 Wesenselemente, die Basisprozesse der Organisationsentwicklung und viele weitere entwickelt, während er andererseits eine enorme Anzahl an Methoden (wie die U-Prozedur, den Aspekteraster, die Delta-Diagnose, die Visionsarbeit in 8 Schritten ....) ausgearbeitet hat, die im Rahmen der grundlegenden Konzepte bis ins Detail instrumentiert sind. Dabei ist ihm die Verbindung von Kognition und Intuition immer ein besonderes Anliegen gewesen, und er hat eine Vielzahl an so genannten sozialkünstlerischen Vorgehensweisen entwickelt, seien es metaphorische, szenische oder Farbmethoden. Im dritten Teil des Interviews, das ich mit ihm führen durfte, berichtet er, dass die Verbindung von Wissenschaft/Beratung und Kunst ihm immer schon ein wichtiges Anliegen war und den Menschen als Ganzheit stärker anspricht und würdigt, als ein rein kognitiv-rationales Vorgehen.

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Werte wirksam in die Welt bringen – syntaktische Impulse für eine ganzheitliche Transformationsgestaltung

Werte wirksam in die Welt bringen – syntaktische Impulse für eine ganzheitliche Transformationsgestaltung

New Work, Arbeitswelt 4.0, Purpose, Evolutionäre Organisationen, Sinnorientierung, Selbstorganisation, Agilität – diese und weitere Schlagworte prägen mehr und mehr den Diskurs in Management und Führung sowie der Beratung von Organisationen. Wie diese Themen ganzheitlich durch eine syntaktischere Prozessgestaltung angegangen werden können, haben wir an der Eröffnungsfeier von Trigon Luzern in vier kurzen Impulsvorträgen dargelegt und gehen iin diesem Blogartikel darauf ein.

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Lernerfahrungen der dritten Art

Lernerfahrungen der dritten Art

In Zeiten von Corona scheint nichts mehr so zu sein, wie wir es gewohnt sind. Im Sinne des Utilisierens könnte dieser Umstand genutzt werden, um Neues auszuprobieren, sich in neue Weiter hinauszuwagen und das Angebotene dazu nutzten.
In diesem Artikel lesen Sie, wie ein Online Weiterbildungsangebot gepaart mit einer Online-Methode zu Lernen vom Typ 3 genutzt wurde.

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